Як відівчити дитину від рук

З моменту, коли ваша дитина прийшла на світ, ви носите її на руках майже без зупинки. Нещодавно, однак, ви почали хвилюватися, що це занадто багато. Ви не можете нічого робити вдома, поки ваша дитина спить. Ваш малюк завжди вимагає взяти його на руки, а коли ви відмовляєтесь, страшно плаче. Він може кричати протягом декількох хвилин і, нарешті, ви піддаєтеся. Ви розумієте, що повинні це змінити, тому що дитина росте і ваш хребет все частіше і частіше болить. Що робити? А як уникнути подібної ситуації в майбутньому, після появи другої дитини?

Немовлята і маленькі діти люблять носитися на руках. Це цілком природньо. Таким чином вони забезпечують близькість і контакт з батьками. Так зване «холодне ігнорування» полягає у залишанні дитини між годуваннями у ліжечку, не звертаючи щораз уваги на її крики.

Для немовлят, які не рухаються самостійно, носіння на руках також дає можливість познайомитися з оточенням з безпечного боку мами або тата. Тому, особливо в першому півріччі життя дитини, варто виконати цю потребу, носячи і обіймаючи їх якомога частіше. Немає ніякого побоювання, що малюк тероризує навколишнє середовище і всеодно буде вимагати його носити (що часто є страшним для молодих мам). Це зазвичай відбувається, коли ми, дорослі, пропускаємо момент, коли носіння можна поступово замінити іншою формою діяльності. Дитина вчиться таким чином, що тільки перебування на руках забезпечить їй повну увагу.

Тому, перш ніж ми почнемо скаржитися на маленького шантажиста, давайте поспостерігаємо за своєю поведінкою і дитиною. Давайте спробуємо визначити, коли малюк найчастіше вимагає взяти його на руки. Може, йому нудно в ліжечку або манежі? А може, він спить або застудився і погано почувається? Буває також, що він просто хотів би бути близько з рідними. Чим старша дитина, тим більший список ігор-забавлянок ми можемо використовувати для задоволення потреб дитини.

Ось найпопулярніші способи заміни носіння на руках на інші, однаково цікаві для дитини і менш напружені для батьків. Всі вони базуються на розвитку здатності бути разом, але на відстані і розвивати таку важливу для дитини незалежність.

Запропонуйте крісло-гойдалку для малюка або навчальний килимок.

Вже на третьому місяці життя корисним є крісло-гойдалка, яке мама може встановити ближче до неї. Дитина перебуває в напів лежачому положенні, і  має можливість злегка розгойдуватися, коли вона рухається. І перш за все вона добре бачить свою матір і оточення. У цій ситуації можна поговорити з дитиною, і малюк, вступаючи з вами в такий діалог «здалеку», матиме відчуття зв’язку.

Дозвольте дитині познайомитись з оточенням з нової точки зору.

Однак, коли малюк починає повзати або котитися, подумайте про створення безпечного місця для нього на підлозі. Отримуйте задоволення від очікування вашого малюка з розкритими обіймами. Погукайте його по імені і почекайте, доки він до вас «добереться». Коли якийсь предмет зацікавив малюка, а він не може туди потрапити сам – слід разом до нього підійти, взявши на руки.

Будьте супутником ваших дитячих ігор.

Наступним кроком є гра разом. Подивіться, що цікавить вашого малюка і приєднайтеся до нього, спочатку наслідуючи його, а потім розширюючи гру новими способами. Запропонуйте також ігри, у яких ви будете мати фізичний контакт з ним: наприклад, масаж або популярні паличкові ігри. Не забувайте про найпростіші ігри: копання дитячого м’яча або гра з  автомобілем. Коли ви бачите ознаки втоми у малюка, можете запропонувати йому читання (краще ритмічні вірші ).

Подбайте про почуття безпеки дитини.

Для маленької дитини дуже важливі повторювані моменти, що супроводжують різні побутові ситуації, розроблені разом з батьками. Вони надають йому почуття безпеки і зміцнюють його довіру. Дитина щаслива і спокійна, коли може передбачити послідовність подій. Якщо це можливо, то це набагато менше займе руки матері. Коли він, у свою чергу, живе в невизначеності і в хаосі, без фіксованого графіку дня, він може вимагати більше фізичного контакту.

Дізнайтеся, коли варто реагувати на потреби дитини.

Важливо не тільки те, що ви пропонуєте дитині, поки не носите на руках, а також момент, коли ви це робите. Головне правило: не чекайте останньої хвилини. Коли ви бачите, що дитина нудьгує з тим, що він робив досі, запропонуйте йому змінити діяльність або просто пообіймайте його, перш ніж він захоче взятися на руки. Таким чином, ви покажете дитині, що спостерігаєте і зацікавлені нею.

Важливо – якщо ви хочете носити її менше, дайте щось натомість, щоб вона не відчувала себе покинутою.

 

Мітки: ,

Категорії: Виховання дітей

Написати коментар